我眼中的带教老师,听听他们怎么说
发布时间:2021-03-22 17:58      来源:


近几年来,太阳城赌城,澳门太阳城赌城:护理部不断修订完善临床护理带教管理制度,推行并实施规范、具体细致的带教管理路径,组织多形式的实习学生临床教学,定期召开学生座谈会和教学工作总结会,对学生的学习效果和老师的带教工作进行双向评价,促进带教质量的提升。

为进一步加强师生沟通,护理部以“我眼中的带教老师”为题,征求实习学生对临床带教工作的意见,了解不同实习阶段的学生对临床带教的需求以及学生心目中的带教老师形象。来自云南经贸外事职业学院的实习学生冯良辉和来自楚雄医专的实习学生李增梅,从各自的角度写出了来自他们实习工作中对各临床科室的带教工作以及对带教老师的多角度的认识,具有一定的代表性。

我眼中的带教老师

 经贸外事职业学院 冯良辉

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有人说师恩如山,因为高山巍巍,也有人说师恩似海,因为大海广阔。带教老师是治病救人的白衣天使,又是教书育人的兼职老师。

春意盎然,意味着我们寒假结束了。这次开学与往常不同的是,我们结束了学校自由自在的生活,迎来了新的挑战——临床实践实习。

3月9日,我们41位实习生进入了医院大门,有了一个新身份——实习护士。对于我们来说这是件开心的事,因为我们终于可以接触到有关专业的真正操作了!在护理部杨老师的带领下,我们开始了实习前的岗前培训。首先,在严肃而又紧张的氛围下,护理部王主任带着我们进行庄严的宣誓,在这庄严的一刻,我似乎觉得自己就已经是一名医务工作者!在同学们激情慷慨的声音中,我更加感受到了护理职业的圣洁和美好。短短的宣誓环节,同学们都仿佛受到了一次心灵的洗礼,决心要以饱满的热情投入到实习工作中去。接下来各位老师为我们介绍医院基本概况,讲解各种规章制度和职责、护理安全,示教临床常用中医护理技术操作等,通过老师的教学使我们正确的认识了自我,调整了自己的情绪,消除了自卑和紧张心理,使我们更快地进入到了实习护士的角色。

培训结束后,我们怀着激动而又忐忑的心情踏进了科室的大门。我的带教老师,一位端庄优雅的老师面带微笑,眼神充满了关爱向我走来。此时我还记得她对我说的第一句话 :“小冯,我是你的带教老师沈春艳,以后我们互相学习共同进步。”多么普通的一句话!但在我心中留下了深深的敬佩,我感受到了老师对学生的尊重和平等,她没有因为自己是一名老师,就觉得高人一等,而是把我当做了一名共同学习进步的好朋友;沈老师带领我熟悉新环境,似乎看穿了我的紧张与害怕,给了我很多鼓励。在她眼里我仿佛看见了星星在黑暗的世界里带领着我前行,给了我希望的光芒,在老师的帮助下,我很快融入到了科室这个集体,正式进入学习状态 这是老师给我上的第一堂课,也是我在社会工作中的第一堂课——学会适应,为我今后的工作打下了基础,很感谢我的带教老师能把我的第一堂课上得如此的好!

 老师一次亲自示范,一个坚定的眼神,一句鼓励的话语,会给学生以信心和勇气。每次操作沈老师都细心地给我讲解,当遇到专业知识记不清时,她总是给我耐心的提醒;当遇到问题时,她总会给我解除疑惑;而遇到困难时,她总会第一个出现在我面前。我总在想我是何其有幸才能遇到这么一个学术与魅力共存的老师。我很感谢遇到了这样一位良师,感谢她的悉心指导无私教诲和言传身教,感谢她对我的关怀与照顾。

 心中有信仰,脚下有力量。沈老师在我心中埋下了种子,我坚信在老师的带领下,我一定能学习到她的高尚品质与知识技能,以后做一名合格的白衣天使,在接下来的实习工作中,我会用爱心、耐心、细心、责任心去对待每一位患者,也会用初心去迎接每个科室的学习与挑战。种下的果实终会有开花的一天,期待我的未来!

 为了我们更好地完成学习任务,希望我们的带教老师今后能对我们的学习有以下的帮助:一是关注学生的状态。日常带教工作中,能及时观察到我们的学习状态,对于紧张的学生多给予安慰,对于自卑的学生多给予开导鼓励。二是一对一的带教方式。根据我们的学习,针对性、有目的性的制作带教方案,将护理学的重点相关知识和职业防护安全的知识传授给我们,让我们能更好地学习和认识到临床工作的重点知识。三是重视学生的日常操作:在放手不放眼的情况下,让我们熟悉各项护理技术操作,在步入社会的初始阶段就奠定太阳城赌城,澳门太阳城赌城基础。四是培养独立工作的能力:让我们试着分管病人,从病人入院到出院进行评估、诊断、计划、实施,运用沟通的技巧,熟悉病人的需求,从而进入护士角色,不断加深对整体护理的认识,让我们对工作更有积极性和主动性。五是定期培训急救操作:根据科室的特点,老师除教学日常的操作外,对我们急救技术进行培训,以提高抢救病人的能力。六是定期召开实习护士座谈会:表扬和鼓励优秀的实习生,让我们在经后的学习工作中更有动力。对缺点和不足给予耐心教育,提出存在的问题、给予意见和建议,从而调动积极性和主动性。七是多创造实践的机会:多给予动手的机会,如果碰到一些病人对我们不太信任时能帮忙做好解释工作。

 最后感谢各位老师对我们的关怀与照顾,祝我们都在今后的工作中前程似锦,工作顺利!


我眼中的带教老师

  楚雄医专 李增梅

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临床实习就是对理论知识的巩固,为今后工作提前打下基础,能更好的适应临床工作。

实习即将结束,对于我到过的科室,对自己的带教老师我都有很深的印象,而且不仅是自己的带教老师,在临床工作的各位老师也都非常的优秀,她们会毫无保留的将自己的技能向我展示,对我们进行传授,将自己的临床工作经验分享给我们。

我们每到一个科室,都是从熟悉科室病区环境开始,在带教秘书老师介绍完科室环境、科室常见及专科病种、特色中医治疗、实习计划之后就是认识带教老师。之后在科室里面的学习基本都是跟着自己的带教老师学习。实习这么久,我觉得自己的第一个科室和第二个科室的带教老师是最让我印象深刻的,因为自己的习惯、细节、持针姿势等都是在这两个科室里最先形成的,在这两个科室也是自己学习兴趣最浓厚的时候,那时候我们对很多的问题都充满好奇,都有想要一探究竟的心。

每个带教老师都有自己的习惯特点,跟着不同的带教老师能从不同的带教老师身上学习不同的工作风格。对于我们的问题老师们都是知无不言、言无不尽,老师们都能及时的为我们解答疑惑,在操作细节上也是不断的提点,帮助我们完善自己的缺点,为我们减少失误的发生,在工作上为我们指出错误的地方并指导督促我们进行改正。面对患者对我们的质疑,老师也是与患者妥善沟通并鼓励我们,老师们总是对我们“放手不放眼”。闲暇之余还会和我们交流沟通,也会为我们安排小讲课、进行护理查房、参与交班、进行提问和操作示范等。在出科时进行出科理论、操作考试,与我们进行谈话,询问实习生的意见和建议。

我觉得临床上的老师很不容易,在完成自己的各项工作之外,也要去提升自己,同时也要兼顾学生,对自己的学生要了解学到了什么,要教会什么,临床工作繁忙,也没有落下对学生的教学,同时又相信自己的学生能做好。

在之后的科室,基本都是老师帮我们从各项操作中为我们改正细节上的不足,让我们了解不同科室的病种。各科室有自己的工作特点,也有不一样的排班,做的事情也会不一样。有些科室实行跟班不跟人,让我们可以学习太阳城赌城,澳门太阳城赌城处置病情的方式。虽然固定跟老师排班能让老师更好的掌握自己学生学习的进度,但是我希望也能根据各科老师分工的不同而进行排班,如果一直跟着自己带教老师的班,长期只上一个班制,学到的内容比较局限,而跟着不同的老师上班,学到不同的东西,也能更好的了解自己的欠缺。

在实习期间,我很感谢各位带教老师的辛苦付出,我也会将我所学到的各项技能应用于临床。最后祝愿各位老师工作顺利、万事如意。谢谢各位老师!


 两名学生中经贸外事职业学院的学生系今年三月初刚进入临床实习的最初阶段,这个阶段学生眼中的带教老师引领学生顺利转变角色至关重要。而楚雄医专学生即将结束实习,经过八个月的实习,他们对带教过程的教学重点时段的总结非常好,提示学生临床带教的关键时期为实习初期阶段。同时学生还提出了学习中对带教方法、带教内容等的需求,护理部将结合学生的提议不断加强临床带教质量管理,进一步提升带教质量。

                            【护理部】  


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